Adjetivo relacional

En este LINK, encontraréis información interesante sobre las características de los adjetivos relacionales y una lista de algunos de los más comunes (junto a los N con los que se suelen/pieden combinar).

Locuciones adjetivales

Las locuciones adjetivales o adjetivas  son grupos lexicalizados que se asimilan a los adjetivos en su funcionamiento sintáctico. Muchas de ellas poseen la estructura de los sintagmas preposicionales y pueden ser, a su vez, locuciones adverbiales, dependiendo del contexto, por lo que se dan alternancias como:

juramento en falso (loc. adj. puesto que complementa a un N "juramento") 

                            vs. 

jurar en falso (loc. adv., puesto que complementa a un V "jurar")

Otros ejemplos:

- retransmisión en vivo (adj.) vs. retransmitir en vivo (adv.);

- vestido de gala (adj.) vs. vestir de gala (adv.).

Algunas locuciones adjetivas:

- un vestido de gala       

 - una camisa a rayas,

- un viaje de ensueño,

  - una mujer de bandera,

- información de primera mano,

- brazos en jarras,

- persona de bien.

- verdades como puños,

- una mentira como una catedral,

- un triunfo como la copa de un pino

- una verdad como un templo

- una persona sin oficio ni beneficio (‘ocioso, desocupado’),

- un cosa de mírame y no me toques (‘delicado, frágil’)

GRADO DEL ADJETIVO

En este ENLACE tienes información clara y concisa sobre el adjetivo. Pon atención especial a los superlativos irregulares.

VERBOS: EL IMPERATIVO

Pinchad en este LINK para repasar los que ya sabéis sobre el imperativo. Además, haced el ejercicio siguiente con el texto del vídeo "Sonríe y sé feliz": pasad mentalmente todas los imperativos a 2ª persona del plural.

SALVEMOS EL FUTURO... DE SUBJUNTIVO

Aprovechad (imperativo) algún ratito de estos días del puente para repasar (o estudiar) los verbos... que van a caer  en algún examen, seguro. Recupero un vídeo de El Sobrino del Diablo, que trata el tema de manera lúdica, pero rigurosa (se nota que, en un pasado, fue profesor de Secundaria).

NÚCLEO DEL SV: PERÍFRASIS VERBALES

Para repasar las perífrasis verbales, podéis consultar estos enlaces:
LINK 1: teoría.
LINK2: con ejercicios y solución.

 Ejercicios resueltos con perífrasis verbales

1. Diferencia qué infinitivo forma parte de una perífrasis y cuál constituye un núcleo del predicado independiente. Cuando haya perífrasis, di de qué tipo es:

a) Temía caer en la depresión. No hay perífrasis, Temía ESO (caer en la depresión – Sub. Sust. de Infinitivo en función de CD, núcleo del predicado independiente).

b) ¡Ya la has vuelto a liar! Perífrasis de reiteración, volver a + Inf.

c) ¿No podíais salir del ascensor? ¡Qué angustia! Perífrasis de posibilidad, poder + Inf.

d) Los vecinos deben de estar de viaje. Perífrasis de probabilidad, deber de + Inf.

e) Me gusta comer pasta y verduras. No hay perífrasis, Me gusta ESO, Me gustan ESAS COSAS (comer pasta y verduras - Sub. Sust. de Inf. en func. de Suj.)

f) Hay que traer la comida hasta aquí. Perífrasis de obligación, hay que + Inf.

g) Vamos a viajar a Francia el mes que viene. Perífrasis ingresiva, ir a + Inf.

h) Tendrás que disculparte con él. Perífrasis de obligación, tener que + Inf.

2. Di cuáles de estas formas verbales subrayadas son perífrasis y cuáles no. Justifica tu respuesta.

a) Echa a correr cuanto puedas. Perífrasis incoativa, echar(se) a + Inf. Echar no significa aquí “arrojar” o “lanzar”, sino “empezar”.

b) Si veis caer la nieve, corred: es un alud. No hay perífrasis, Si LO veis, corred → el inf. es CD del verbo principal, veis.

c) Querían caer unas gotas de lluvia, pero finalmente no llovió, como siempre. Perífrasis, Querían significa aquí Parecía que iban a caer (unas gotas).

d) Los primos querían venir a casa este fin de semana, pero no va a ser posible. En querían venir no hay perífrasis, querían ESO → el infin. es CD del verbo principal. En va a ser, sí hay perífrasis ingresiva: ir a + Inf.

e) No supieron aprovechar la ocasión. No hay perífrasis, No LO supieron, No supieron ESO, el infin. es CD del verbo principal.

f) Llegaron gritando y amenazando a todo el mundo. No hay perífrasis, Llegaron ASÍ → gritando y amenazando son CCModo del verbo principal, llegaron.

g) Fueron expulsados del centro comercial por los guardias de seguridad. No hay perífrasis, se trata de un verbo en voz pasiva, ser expulsado.

h) No había salido el sol cuando ya estaba sonando el teléfono. En había salido no hay perífrasis, se trata de un tiempo verbal compuesto (Pret. Plusc. de Indicat.). En estaba sonando sí hay perífrasis de gerundio de aspecto durativo, estar + ger. 

TEXTOS NARRATIVOS

Apostados cada uno en una esquina de la cama le veían cada noche rezar y dormir. Una vez quisieron mostrarse. El niño rompió a gritar y su madre trató de convencerle de que los monstruos no existían. Ellos bajaron la cabeza, avergonzados, y ocultaron su fealdad tras sus alas.

"Ángeles", Espido Freire

1. Analiza este breve relato teniendo en cuenta los elementos de la narración. 
2. Referentes de los pronombres destacados. ¿Son anáforas o catáforas?
3. Localiza una perífrasis verbal. Tipo.
4. Tiempos verbales.
5. Función sintáctica de "avergonzados".